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在有或没有创伤后应激障碍创伤暴露的男性和女性中，恐惧增强惊吓与多导睡眠图测量睡眠的关系：测试 REM 睡眠效果并探索综合测量睡眠、PTSD 症状和生理性别的作用
时间：2021-12-21 作者：北京思力普睡眠研究所 【原创】
研究目的
已发表的研究表明，睡眠参与情绪信息处理。使用恐惧增强惊吓 (FPS) 和午睡睡眠方案，我们检查了创伤暴露参与者的情绪学习与 REM 睡眠 (REMS) 的关系。我们还探讨了创伤后应激障碍 (PTSD) 症状、生理性别和多导睡眠图测量 (PSG) 综合指标在学习-睡眠关系中的作用。
方法
在适应小睡后，参与者 (N = 46) 完成了另外两次访问（平衡）：压力条件访问，其中包括小睡前的恐惧增强惊吓调节程序和小睡后学习保留和恐惧消除训练的评估，以及控制访问，其中包括没有压力程序的小睡机会。恐惧增强惊吓调节包括“恐惧”视觉刺激与向颈部吹气的组合，以及从未与吹气组合的“安全”视觉刺激。保留和消退涉及在没有空气冲击的情况下呈现视觉刺激。调整了控制午睡REM 睡眠持续时间因素后，主要分析检查了睡眠前和睡眠后的恐惧增强惊吓反应与压力条件REM 睡眠持续时间之间的关系。
结果
更高的安全性学习预测了REM 睡眠的增加，而REM 睡眠的增加预测了更快速的停止学习。使用综合多导睡眠图睡眠测量观察到类似的关系。他们还显示出创伤后应激障碍症状对学习的意外影响，并显示出对学习-睡眠关系的生理性别影响。
结论
研究结果支持适应性情绪学习和REM 睡眠之间关系的证据。他们强调了检查睡眠学习关系中性别影响的重要性。他们引入了一种综合性多导睡眠图睡眠测量方法，该测量方法与睡眠研究以及主观和生物学结果的研究具有潜在相关性。
（叶妮摘自 Sleep, zsab271, https://doi.org/10.1093/sleep/zsab271）
